Testy maturalne
| Arkusze z egzaminów maturalnych - język polski | |||
|---|---|---|---|
| Rok | Poziom | Typ | Odpowiedzi |
| 2010 | podstawowy - zobacz | właściwa | klucze odpowiedzi - zobacz |
| 2010 | rozszerzony - zobacz | właściwa | klucze odpowiedzi - zobacz |
| 2009 | podstawowy - zobacz | właściwa | klucze odpowiedzi - zobacz |
| 2009 | rozszerzony - zobacz | właściwa | klucze odpowiedzi - zobacz |
| 2008 | podstawowy - zobacz | właściwa | klucze odpowiedzi - zobacz |
| 2008 | rozszerzony - zobacz | właściwa | klucze odpowiedzi - zobacz |
| 2007 | podstawowy - zobacz | właściwa | klucze odpowiedzi - zobacz |
| 2007 | rozszerzony - zobacz | właściwa | klucze odpowiedzi - zobacz |
| 2006 | podstawowy - zobacz | właściwa | klucze odpowiedzi - zobacz |
| 2006 | rozszerzony - zobacz | właściwa | klucze odpowiedzi - zobacz |
| 2005 | podstawowy - zobacz | właściwa | klucze odpowiedzi - zobacz |
| 2005 | rozszerzony - zobacz | właściwa | klucze odpowiedzi - zobacz |
Tematy wypracowań
| Tematy wypracowań na egzaminach maturalnych - język polski | |||
|---|---|---|---|
| Rok | Poziom | Temat | Lektury do wypracowania |
| 2010 | podstawowy | Temat I Na podstawie podanych fragmentów komedii Moliera Świętoszek scharakteryzuj głównego bohatera oraz omów postawy Orgona, Kleanta i Elmiry wobec tytułowej postaci. |
Molier "Świętoszek" Film Molier "Świętoszek" AudioBook |
| 2010 | podstawowy | Temat II Na podstawie podanego fragmentu utworu Hanny Krall Zdążyć przed Panem Bogiem przedstaw przemyślenia Marka Edelmana o możliwościach godnego życia w czasach Zagłady i różnych poglądach na temat godnej śmierci. |
Hanna Krall "Zdąrzyć przed Panem Bogiem" Film "Zdąrzyć przed Panem Bogiem" AudioBook |
| 2009 | podstawowy | Temat I Na podstawie fragmentu I tomu powieści Władysława S. Reymonta Chłopi scharakteryzuj Bylicę i jego relacje z córkami. Co mówi los Bylicy o losie starych ludzi w społeczności lipieckiej? |
Władysław Reymont "Chłopi" Film |
| 2009 | podstawowy | Temat II Na podstawie podanych fragmentów poematu Adama Mickiewicza Pan Tadeusz scharakteryzuj i porównaj postacie Zosi i Telimeny. |
Adam Mickiewicz "Pan Tadeusz" Film |
| 2008 | podstawowy | Temat I Analizując fragment Ody do młodości Adama Mickiewicza i wiersz Któż nam powróci Kazimierza Przerwy–Tetmajera, porównaj przedstawione w nich obrazy młodego pokolenia oraz stosunek młodych do pokolenia ojców. Wykorzystaj konteksty |
|
| 2008 | podstawowy | Temat II Sen jako sposób prezentowania postaci literackiej. Analizując i interpretując podany fragment Lalki Bolesława Prusa, wyjaśnij, co marzenie senne mówi o bohaterce powieści i jej stosunku do ważnych w jej życiu osób – ojca i Woku |
Bolesław Prus "Lalka" film |
| 2007 | podstawowy | Temat I Jak symbolika ziarna z bajki opowiedzianej przez Żegotę objaśnia sens męczeństwa młodzieży polskiej? Analizując przytoczony fragment Dziadów Adama Mickiewicza, zwróć uwagę na sytuację studentów i ich postawy. |
Adam Mickiewicz "Dziady" - Film |
| 2007 | podstawowy | Temat II Analizując fragmenty Przedwiośnia i Granicy, porównaj kreacje matek. Określ wzajemne relacje między matką i dzieckiem, wykorzystując także znajomość utworów. |
"Przedwiośnie" film "Granica" film |
| 2006 | podstawowy | Temat I Charakteryzując Makbeta na podstawie danych fragmentów dramatu Szekspira, określ, na czym polega tragizm postaci i porównaj go z tragizmem bohatera ze znanego Ci dramatu antycznego. |
William Szekspir "Makbet" Film |
| 2006 | podstawowy | Temat II Kłótnia u Borynów. Zanalizuj podany fragment Chłopów Władysława Reymonta i scharakteryzuj występujące w nim postacie. Na podstawie fragmentu i I tomu powieści określ przyczyny kłótni i źródła dramatyczności sceny. |
Władysław Reymont "Chłopi" Film |
| 2005 | podstawowy | Temat I Jaki obraz Polaków XVII wieku wyłanie się z potopu Henryka Sienkiewicza? Punktem wyjścia swoich rozważań uczyń wnioski z analizy danych fragmentów powieści. Zwróć uwagę na ich znaczenie dla całości utworu. |
Henryk Sienkiewicz "Potop" film |
| 2005 | podstawowy | Temat II Analizując wypowiedzi bohaterów romentycznych porównaj postawę Kordiana i Męża. W interpretacyjnych wnioskach wykorzystaj wiedzę o utworach, z których pochodzą fragmenty. |
Juliusz Słowacki "Kordian" Film Zygmunt Krasiński "Nie-Boska komedia" Film |